El Gobierno de la provincia de Santa Fe anunció que el salario inicial docente alcanzará los $ 1.300.000 para un maestro de grado con 25 horas semanales, posicionando a la provincia entre las mejores remuneraciones del país para el sector educativo.
El ministro de Educación, José Goity, explicó que la cifra surge de un mínimo garantizado junto a la creación de un Fondo Universal de Capacitación de $ 100.000, destinado a fortalecer la formación continua de los educadores. En caso de contar con el adicional por Asistencia Perfecta, el ingreso podría alcanzar los $ 1.400.000.
“Un docente que en diciembre cobró $ 1.018.000 pasará a percibir $ 1.300.000 en febrero”, sostuvo el funcionario, quien remarcó que ningún docente tendrá incrementos inferiores a $ 270.000. Según indicó, el aumento prioriza las escalas salariales más bajas, las más afectadas por la pérdida del poder adquisitivo.
Un fondo inspirado en el Fonid
El nuevo Fondo de Capacitación se inspira en la lógica del Fondo Nacional de Incentivo Docente (Fonid), que dejó de abonarse a nivel nacional. Sin embargo, la propuesta santafesina incorpora un enfoque orientado a mejorar los aprendizajes y reconocer la formación permanente.
Además del aumento salarial, el ofrecimiento contempla:
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Posgrados gratuitos para docentes de nivel superior.
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Concursos y titularizaciones pendientes en los niveles inicial, primario y especial.
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Incremento del suplemento por responsabilidad para directivos.
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Jerarquización de la carrera docente mediante concursos y traslados.
Goity subrayó que se trata de “una propuesta integral que reconoce la formación, fortalece la carrera docente y mejora la calidad educativa”, y destacó que representa “un esfuerzo del conjunto de los santafesinos en un contexto de dificultades económicas”.
Inicio de clases confirmado
El ministro ratificó que el ciclo lectivo comenzará el 2 de marzo, con el objetivo de garantizar la continuidad pedagógica y el derecho de los estudiantes a aprender.
Desde el Gobierno provincial sostienen que la medida no sólo busca recomponer el salario docente, sino también consolidar una política educativa sostenida que combine mejora salarial, capacitación y jerarquización profesional.